En 2014, las ciencias sociales ocuparon el primer lugar en el área de estudio de preferencia de las becarias indígenas que cursan un posgrado, según estadísticas del Programa de Fortalecimiento Académico para Indígenas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).
En segundo lugar están biotecnología y ciencias agropecuarias y le siguen las ingenierías, biología y química, humanidades y ciencias de la conducta, físico-matemáticas y ciencias de la tierra y al final está la medicina y ciencias de la salud.
De acuerdo con el CONACyT, los orígenes étnicos más comunes de las becarias el año pasado fueron el nahua, zapoteco, maya, mixteco, chinanteco, mixe, otomí y purépecha.
Apoyo para mujeres indígenas
En 2011, la Cámara de Diputados asignó por primera vez recursos para otorgar becas de posgrado a mujeres indígenas, por lo que el CONACyT inició un programa inédito enfocado a promover el desarrollo académico de este grupo vulnerable en la población.
Durante 2015 las entidades participantes en este programa son: Veracruz, Sinaloa, Chiapas, Estado de México, Yucatán, Puebla, Guerrero, Hidalgo, Michoacán, Oaxaca, Quintana Roo y Tabasco, así como las Universidades Autónomas de Guerrero, San Luis Potosí y Chihuahua.
“La idea es tratar de tener el programa en todo el país, ya sea a través de los Consejos Estatales o con alguna universidad que esté interesada”, explicó en entrevista la directora de vinculación de la Dirección Adjunta de Posgrado y Becas, Dolores Manjarrez Álvarez.
El Programa de Fortalecimiento Académico para Indígenas consta de tres modalidades: becas para hombres y mujeres indígenas CONACYT-CIESAS para estudios de maestría o doctorado en México y en el extranjero.
Otra modalidad son los apoyos complementarios para becarias CONACYT de origen indígena que consisten en equipo de cómputo, apoyo para trabajo de campo, titulación y reinserción al mercado laboral. Entre 2012 y 2014 se asignaron 621 becas para mujeres indígenas.
Y la última línea son las becas para que mujeres indígenas reciban curso remediales y de verano en el extranjero.
Los programas remediales son apoyos en la actualización y fortalecimiento académico en redacción, cómputo, inglés, cultura general y liderazgo.
“Cursos remediales, les llamamos nosotros, o de nivelación, más asesorías que se les da a través de los Consejos Estatales o de la universidad que opera el programa para que tengan acercamiento con los programas de posgrado, se les apoya para que presenten sus exámenes y además, antes de que inicien su programa de posgrado se busca que tengan una estancia de 4 semanas en el extranjero, Estados Unidos o Canadá”, comentó Dolores Manjarrez Álvarez.
Entre los requisitos para recibir una beca, las mujeres indígenas deben tener una licenciatura, promedio de 8 y autenticación de origen indígena.